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竞聘
信息来源:本站发布    作者:昭君屈子    阅读次数:1421    发布时间:2018-01-24

      在去年11月的岗位竞聘中,各校按照教育局人事股联合各校负责人制定的考核办法,根据得分高低定岗定级聘任,教育局审,报人社局批。
  10年前首次岗位聘任按教育局的办法做,很多人提了意见;第二次由学校确定方案,仍旧不合理;本次采用局校结合,大家觉得这办法合乎民意。
  正红小学按照八级九级十级3:4:3的比例设定中级职称的岗位人员,原九级6人竞聘到八级为4人,出现了竞聘矛盾。
  从高分往低分取前四,似乎没有不公之处,结果一出来,问题就来了:没有上讲台的史老师排在了前头,受处分的廖主任得了最高分。
  排在第五的朱老师,工龄31年,一直战斗在教学第一线,落聘后,茶不思饭不想,弄的他的丈夫也着急起来。
  说起他的丈夫,号称点子大王,目前正在督导室给督学当助理,原是正红小学的校长,听了考核结果,很快就找到了突破口。他对朱说:“你进八级的办法我想好了。”朱仿佛抓到了救命稻草,忙问:“你想的什么办法?快说!”“你看,如果向上级报告,受处分的肯定不能上。但是我们不能这样上,这样就会得罪廖。前几年,你被评为省级农村骨干教师,每月享受过600元的补贴。省级骨干不加分,说明评分细则不合理,只要这一点加分,你的分就超过了第四名。”
  “你真是个点子大王。不过,不是说加就加的。”
  “办法总比困难多。”
  朱的脸上不再那样愁眉苦脸,美美地吃了一顿晚餐。
  点子大王发现,督学的一个亲戚跟自己的老婆情况一样,但督学是个正派的人,必须搬动他,大家才能皆大欢喜。
  那天办公室没有外人,点子大王说:“余督学,这次岗位聘任,出现了一个不小的漏洞?”
  “说来听听。”督学显得很冷静。
  “您说,省级骨干教师是不是该给分?”
  “评分表中没有给分?不能乱说。”
  “确实没给分。您看我手里的评分表。”
  督学仔细看了一遍,确实如此。
  “这批人还不少,如果他们告状,我们教育多没有面子。这得想个办法,尽快更正。”
  “我倒有个办法,可以使局长欣然接受。”
  “说来听听?”
  点子大王道出了自己的谋略,督学认为可行。
  第二天,几个知名校长纷纷向人事股提出加分有漏洞,要求加上去,督学也亲自到局长办公室说及此事。
  于是,局党委召开紧急会议,迅速研究这一漏洞,作出省级农村骨干教师在评分表中加三分的决定。
  朱老师的分数上来了,原来已经公示的第四名变成了第五名,新的矛盾又出来了。
  这时的第五名诸葛老师非常气愤地找到局人事股老股长,要求给自己争取一个名额。
  老股长告诉他指标由人社局决定,教育局无权更改。
  诸葛平静地说:“既然如此,那么请问比我少八年的就进了,我为什么不能进?”
  “都是按评分表打分,谁在前谁上。”
  “评分表公正合理吗?”
  “评分表都是校长们在一起研究制定的,应该是合理的。”
  “难怪有些人分高,难怪有些人得不到加分的。”
  “局党委通过的,不合理也按它搞!”
  “请问,受党纪处分的人能进,我为什么不能进?”
  老股长沉默了一会儿,很快冷静地说:“你原来也当过校长,话莫多说。我向局党委反映你的情况,尽全力给你解决。”
  果然,在填写聘书时,朱和诸葛等5人填了八级。
  续聘九级的屈老师在讲台上耕耘了32个春秋,与世无争,童心未泯,仍旧坦然地面对生活,书写他平凡却又不平凡的人生。


 

【编辑:周驰】

 

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