开蒙
信息来源：本站发布    作者：笑君    阅读次数：4766    发布时间：2019-09-19

读古文，或读古代教育类的书，经常会读到一个词：开蒙，有时也叫启蒙。开蒙、启蒙，意思是一样的，即解开愚昩，启动思考的一个过程。

南朝·梁代的文学家沈约在《瑞石像铭》中说：“表灵降世，演露开蒙。惟圣仁宇，宝化潜融。”近代大学者胡适在《不老》篇中说： “向来小孩子开蒙念书，照规矩是《百家姓》《千字文》、‘四书’‘五经’的。”

当然，这些都是对还在“愚钝”中的顽童说的，就像是初生的牛犊，在硬生生的鼻子上，拴根绳子，架上犁铧，一甩鞭子。说声：“走，耕耘去吧！”

华夏民族，自古以来，便重视教育，孩子们到了一定的年龄，就要读书。虽然，各个时期，各个阶段，读书的形式、方法有所不同。但是，老师授业于学生的模式，似乎是固定的，长久的，直至今日，也依旧如此。

春秋战国时，纵横天下的许多政治家、军事家、外交家，如：苏秦、张仪、孙膑、庞涓、商鞅、李斯、吕不韦、白起、李牧、王翦等，都是出自鬼谷子的门下。

最著名、最有影响的，还是孔子。他有弟子三千、贤人七十二。代表人物有：子渊、子骞、伯牛、仲弓、子有、子贡、子路、子我、子游、子夏等。孔子的教育，不仅形成了规范的模式，还凝聚成了学说。同时，孔子是儒家思想的集大成者，是圣人，也成为中国文化教育的形象、始祖。

几千年来，但凡读书，有读书的事，都是要参拜孔圣人的。即便是愚昧的玩童，开始读书了，也要拜孔圣人，拜先生（老师）。久而久之，拜圣人、拜先生的这个过程，就叫开蒙。

民国以后，由于西方文化的逐渐侵入，新文化运动的兴起。尤其是教育的模式，从书熟转向学堂，学生开蒙时参拜的仪式便渐渐的淡化了。甚至，读书人根本就忘记了还有这么一个程序。

我进入校门时，是二十世纪六十年代中期。小时候，我的爸爸妈妈都在上班工作，便把我寄养在外婆家。外婆家的隔壁，就是小学校。别看学校的规模不大，也就两幢十多间的瓦屋，一个自然的院落，却是村子里最整齐、最高大的房子。特别是院子中央的那棵大树，不知叫什么名子，只记得树身很粗很高，枝繁叶茂，树荫很浓。树上挂着一个黑色的铁铃，一根绳子，从铃底下一直拉到教师办公室的门框上。每天，上课、下课，便听到铃声：“铛，铛，铛”的响着，清脆、悦耳、悠扬，传播得很远很远。

在我的记忆中，这悦耳的铃声，便是我最早听到的音乐。听得多了，就想去看看，想知道这声音到底是从哪里来的。

于是……我上学了。可我上学的第一天，根本没进教室，由老师领着，在那棵大树旁，在黑色的铁铃底下，玩兔子拔萝卜的游戏。不知道是怎么回事，我玩得不开心，哭了，哭得一把鼻涕一把眼泪的。玩不下去了，被外婆直接领回了家。以后，又是怎么上学、上课的，一概忘了。

我儿子，是二十世纪九十年代初，进入小学课堂的。那时，改革开放，已然进行，教育也翻开了新的一页。但是，对于新生入学采取什么样的方式，以达到刷新面貌，好像也没有其它的什么动作。只记得，他上学的第一天，家长是可以在教室外面“观礼”的。

学生们进了教室，按到达的先后顺序自然落坐。待全部坐定后，老师拿着花名册，逐个点名认人。有的孩子，点到名了，便答应一声“到”，立马站起身来。可是，大部分的孩子，只是在座位上东张西望，没有进入学校课堂的感觉。点到名了，也根本没听见，到是急坏了窗外的爸爸妈妈，或者是爷爷奶奶们。

点完名后，老师便按高矮个头，将坐在前后的孩子们，作一次简单的调整。然后，老师讲了几句话，算是开学，正式上课了。老师说：“同学们，从今天开始，你们就是一名小学生了。在这里，你们要听话，要好好学习，天天向上。”

后面还说了什么，不记得了。从此，就是日复一日的上课，做作业，做练习。直至高中毕业，似乎都没有什么改变。

今年的九月，又是一个开学季，我的大孙子也上学了。

开学的前几天，a o e 还没教呢，却发了一张纸片，上面印着一段文字。还要求学生在近几天内，将其背下来。

我有些好奇，拿来一看，是一段古文，题目叫《礼运·大同篇》。

这是什么意思？这样的文章，读过书的成年人，都不一定能读好。这么点大的孩子，不认识其中的每一个字，怎么读，怎么背诵？没办法，老师既然安排了，就一定有目的。便一句一句的教孙子读，读熟了，再背诵。还别说，这孩子上学了，跟没上学就是不一样，三四天的功夫，居然背诵出来了。当然，在课堂上，老师肯定有很好的方法，才有了事半功倍的效果。

开学的第二周，学校在家长微信群里，发通知了，要开一年级新生家长会。我们家呀，上班的没时间，伺候二宝的走不开，我这个爷爷又派上了用场。通知上没说开会的内空，却有一个要求，家长要穿正装，按学校的安排入场，并在指定的地方就位。