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陪他一起“穿过黑夜”
信息来源:本站发布    作者:赵平    阅读次数:8557    发布时间:2020-03-30


小时候,最怕一个人在漆黑的夜晚赶路。

我心中一直有一个梦:在漆黑的夜晚,在无人的荒郊野外,来了一个我最信任的人,他一直陪着我往前走,陪着我穿过了黑夜!

今天要讲的,就是当年的我陪伴一位懵懂少年一起“穿过黑夜”的经历。

事情发生在十一年前,那时我在当班主任。曾经遇到一位非常特别的学生,“他”是司法机关送来的,曾因年少冲动被司法机关处理。根据当时国家对青少年轻微犯罪处理的相关规定,出于对青少年成长的关爱,特别将“他”送回学校教育转化。“他”来到我的班上后,我陪了他三年,通过我们共同的努力,我们终于一起“穿过黑夜”!“他”后来考上了高中,考上了大学!

当年对“他”的成功转化,贵州电视台专门到我们学校对此进行过专题采访。“他”能够获得新生,成为社会有用之人,这一段陪伴之经历,在我记忆中一直难以忘记。这虽然只是教育转化陪伴路上的“个案”,但它对我今后的教育工作有着十分重要的借鉴意义。

为了保护当事人的隐私,暂且将“他”用化名“张同学”来代替。下面就是当年的我陪着“他”一起“穿过黑夜”,一起迎来曙光的点点滴滴。

初次报到的“他”

2009年9月10日,这天是张同学决定留级,复读七年级的第一天。

早上第二节课后,原班主任李老师送来了张同学一学期以来的现实表现鉴定材料。材料中说,张同学一学期来按时到校上课,认真听讲,各方面进步大,但还需多加关心帮助。

早上第三节课下了后,在我们七年级10班教室门口站着一个一米六左右,背着黄色书包的男孩。见到我,喊了声“报告”。这来的便是即将进入我班的转化对象张同学。

眼前的小伙子,上身穿一件黑夹克,脚下套一双白色运动鞋,看起来蛮有朝气。他低着头站在那里,双手下垂,像一个犯了大错等待裁决的人。

见他样子的不自在,我请他到办公室坐下,同他进行了我们之间的第一次交流。

我说:“今天开始,你将进入我班,成为我班的一位新成员,欢迎你,希望你好好珍惜这个难得的学习机会。你有没有信心把学习赶上来?”他说:“谢谢老师,我争取把学习搞好。”

我又说:“对于你的过去,我不太了解,对于你曾经犯过的错误,我们今天也不谈。我感到奇怪,你这种情况,今天无论如何都应该有家长陪你来见新班主任的,可是我却没有见到他们,请问这是为什么?”

听我这么一问,张同学全身颤抖了一下,看了我一眼,慌忙低下头,沉默了大约五分钟。终于抬起了头,这时我看见他的眼里已经满是泪水。见到此情景,我隐隐发现,张同学的背后,一定有一个伤心的故事。

原来张同学读小学时,父母就离了婚。父亲打工在外杳无音讯,张同学被判给了母亲,可母亲又经常在外跑车,极少在家。按理说他可以跟爷爷奶奶生活,可爷爷却是一个再婚家庭,爷爷不敢把他带回家,张同学成了一个无人爱无人疼无人管的孩子。母亲偶尔回来,也只是拿一点钱给他。小小年纪的他,便开始了一个人孤独生活。在他心里,没有爸爸,没有妈妈,没有爷爷,没有奶奶。白天他是一个人 ,夜里也是一个人,一个八九岁的孩子,就这样成了一“朵”漂浮不定的浮萍。

了解到以上情况,我内心极不平静,才知道张同学之所以走上犯法道路,那是他家庭的问题,是他不负责任的父亲和不常回家的母亲把他害的呀!

对于这么一个年幼无知孩子的转化,我觉得一开始不能对他要求过高。他本身就很能干,会洗衣做饭,会做家务,平时基本能按时到校参加学习。能如此就是十分了不起了!想到此,我对他说:“现在,你来到了我们班,其他人也不认识你,我也绝不会让他们知道你的过去,我真诚的希望你能重塑自我,我相信你能行,老师期待着你的进步!”

听了我的话,张同学脸上终于露出了灿烂的笑容,他终于站直了身子,神情庄重地对我说:“赵老师,我一定听你的,一定好好学习!”

第一次见面就这样结束了,张同学就这样走进了七年级10班,走近了同学们中间,走入了我的视野!

出现转机“他”

开学第三个星期的星期一,是学校大扫除。根据学校安排,我班的任务是打扫教学楼至实验楼之间的水泥通道。刚刚打扫完,我班又接到学校新任务,要求把实验楼后面多年未打扫过的排水沟清理干净。

当我把这个通知传达后,很多同学都不乐意了。大家说,太脏了!太臭了!我想如果硬性安排哪几个同学去做,效果肯定不太好。

当我正在思考如何办时,张同学站了起来,他说:“赵老师,我去打扫!”我问他“别人都不想去,都怕脏,难道你不怕吗?”他说:“脏是脏,但是大家都怕脏,都不去,那学校领导怎么看我们班?我个子大,有力气,我去打扫,你看可以不?”想不到关键时刻,居然是新来的张同学帮了我!在他的带动下,其他同学也不甘落后,纷纷跟他完成新任务去了。

在这次劳动中,我发现张同学一直埋头在干活。他一会儿清扫,一会儿担水,一会儿冲洗。他的身上,早已溅满了脏东西,但他却不管,一直到打扫完,才最后一个离开。

开学四周后,作为班主任的我,发现班上同学英语这一科特别差。在跟班委及英语老师商量后,决定在班上建立英语科学习辅导互助小组,每个小组5人,设小组长1人,组员4人。

英语老师告诉我,鉴于张同学平时学习较努力,有责任心,通过考察,决定由张同学担任其中一个组的小组长。

从此每天下午放学后,班上同学都要留下来三十分钟补习英语,每天下午我也来陪大家。

张同学当组长还像模像样。每天下午,他都要教他那组的同学读课文,读单词,还坚持帮大家听写单词。

为了激发大家学习兴趣,为了使班上形成良好学习风气,我在班上制定了“星星奖励方案”。获奖同学将获得老师颁发的一颗红五角星,并将其贴在教室内的光荣榜上,通过综合评选,张同学荣获“进步之星”称号。

2009年11月6日,班上民主推荐体育委员,全班57人,投赞成票42人,张同学以多数赞成票通过,正式成为体育委员。

2009年11月10日,张同学月考班级排名第20名,和前一次相比上升了4个名次,班级又奖励他一颗“进步之星”。

   2010年2月4日,就要放寒假了,在班上交代完假期安排,我特地请张同学到办公室作本学期放假前的谈话。

   我肯定了他进入新班级以来的良好表现,表扬他对班工作的负责,对班集体的关心,特别是对同学宋某某英语学科的热心帮助。同时也指出他在学习方面偶尔懒惰及迟到现象,希望他能在下学期进一步努力,扬长避短,争取大进步。

   我特别交代他假期中一定要遵纪守法,在家多复习,听妈妈的话。有事要及时打电话给我,我一定会帮他解决。

2010年2月16日,这天我决定到张同学家去家访,看他假期在家的情况。

他家住在北门县政府油库下面,上了三楼,找到他家,进门发现只有他一个人在家。他说:“妈妈跑车去了,我自己照顾自己,老师放心,我会好好学习,不会到外面逛的。”我问他假期怎么安排时间的?他说早上起来做作业,下午看电视,晚上到爷爷家玩一下就睡觉。

    2010年2月28日,今天早上开学报名发课本。张同学主动和我到后勤处领课本,把书领到教室后,又主动和老师分发课本,直到分发完毕他才最后一个离开教室。我对张同学今天的表现非常满意!

    2010年3月9日,今天课间操时间,张同学听到广播一响,立即组织大家到操场集合做操。从上学期到现在,凡是学校大型集会,班级集会都由张同学负责组织,他非常负责任,大家也都愿意听他安排,在这一点上,我一点都不用操心。

2010年3月15日,班委会制定出新的班规,张同学除了同意班委提出的意见外,还提出一条新的建议:下课后,严禁大家在教室内追逐打闹,以免损坏桌凳,违反者将受到相应惩罚,这条建议被大家采纳,写入班规。

    2010年3月16日,学校在操场集中表彰上学期各班获奖同学,张同学获学校颁发的“进步之星”奖。

波动异常的“他”

2010年3月26日(星期五),下午放学后,张同学来到我办公室突然提出辞职,说他不想当体育委员了。我问他原因,是不是当班干影响学习,还是同学们不听他的安排,无论我怎么问,他都不说原因。就只有一句话:不想当。

出现这种情况,我感到很突然。心想这一定有原因,我先劝他,肯定他这半年来优秀的表现,并对他说当班干是同学们对他的信任,也是他个人追求进步的表现,希望他不要急于下决定,回去再想一想,下周再做决定。

送走张同学,我拨通了他母亲的电话,请她和儿子好好沟通,他母亲说她出门四五天了,不知儿子在家想些什么,答应好好沟通。究竟是什么原因呢?我暂时没找到答案。

2010年3月30日(星期二),今天与张同学的母亲通了电话,她说她还在重庆还没有回家。她母亲说她打电话多次问张同学了,结果还是那句话:“就是不想再当班干了”。

下午,我找了个时间与张同学谈心,想解决他的思想问题,心想他实在不愿意当班干可以暂时放一放。

2010年4月9日(星期五),今天早上学校组织紧急疏散演练,我不在学校,张同学组织全班有序进行了两次演练。

从本周看来,张同学思想上又开始进步,对班级管理也渐渐热心起来。但是对于前面的辞职原因,他仍然不告诉我,我打算暂时不深究。

后来通过同学了解,他感觉学习压力太大,想把学习成绩赶上来,然后再担任班干,这样也好让同学们真正佩服自己。

鉴于此,我不再强迫他当班干,希望他多花点时间努力把学习赶上来,同时还请他推荐一位同学任体育委员,他推荐的是邱某某来继任。

镜头面前的“他”

    2010年5月25日,今天早上,学校政教处主任通知我,下午贵州电视台要来采访我,主要采访我如何转化张同学的事情。

接到通知后,我很紧张。毕竟是我人生第一次接受记者采访,而且还是省电视台的。虽然在转化工作中我做了一点事情,帮助两位失足少年摆脱阴影,重塑了自我。但仅有的这些,仍然使我深感不安,因为我总觉得自己做得不够细,对他们的帮助做得不够好。

我所转化的两个学生,第一个王某某,该同学已顺利毕业升入了高一级学校。转化的第二个学生就是现在我们班上的张同学。

那天下午,贵州电视台记者一行三人来到我们学校,从下午一直拍摄采访到晚上九点。当天我在工作笔记上记下了以下文字:

今天下午第二节课下课铃声响起,同学们刚刚做完眼保健操,正打算走出教室,贵州电视台的摄影记者一行三人走进了七年级10班教室。电视台记者和我悄悄商量,就是想拍一段张同学在课堂上上课的镜头。在教室里,当着大家的面我又不便给同学们直接说今天的拍摄目的。于是这样说:“同学们,今天贵州电视台要来我们班上拍摄一组大家学习的镜头,请大家坐好!”同学们一听,非常高兴,纷纷回到座位。我走上讲台,拿起粉笔,在黑板上写下了“责任”二字,给大家临时上了一节班会。

那节班会课上,我发现张同学一直低着头,盯着下面,接着抬起了头,但眉头皱着,其他同学在老师的讲解下都很活跃。只有他,脸上一直没有笑容。接着我说下一节课是体育,希望大家好好锻炼身体,好好学习。这时的张同学脸上才有了笑容,因为体育是他最喜欢的。

摄像机跟随同学们来到操场,体育课是张同学喜欢的课。他尤其擅长长跑和跳远,上次全县中学生运动会他还报了名,训练了两个多月,不幸的是在比赛场上扭伤了脚,未能拿到名次,这让他太伤心了。今天的体育课上,他的脚虽然没有完全好,但他仍然坚持参加,并跑完了规定的圈数。

体育课下了后,根据拍摄的需要,我陪张同学一起在林荫道上散步。询问他最近的情况,告诉他由于他在校表现不错,上级正考虑消除他的违法犯罪记录,他听了后非常高兴。后来,他主动和我谈了最近的情况,还说他很想妈妈,我希望他继续努力,争取在学期考试中在班上稳住前10名。

整个下午,电视台的记者扛着摄像机一直跟随着我,他们拍摄的重点,就是我陪伴张同学的点点滴滴。

穿过黑夜的“他”

2010年5月28日星期五,下午我有两节连堂课。第一节开班会,在班会课上,我告诉同学们要抓紧时间复习。还特别表扬了张同学,说他独立生活能力强,父母都不在身边,但他学习生活两不误,而且学习进步特别大。听了我的表扬,全班同学都向他投去了钦佩的目光,教室内顿时想起了热烈的掌声。

第二节是语文课,学习《登上月球之巅》这篇通讯。文中讲述的是1960年5月中国登山运动员从珠穆朗玛峰北坡成功登顶珠穆朗玛峰顶峰,刘满洲、王富洲、屈银华及贡布(藏族)四人团结协作,发扬拼搏精神,勇攀高峰的感人场景和故事。这节课上,张同学学习热情高,主动思考,积极回答,特别是对文中“人梯”引号的作用理解独到,赢得了大家的赞许。

    2010年6月28日星期一,学校通知各班大扫除。张同学自告奋勇,他叫大家在教室复习,他一个人用拖帕把教室内外拖得干干净净。

两年后的2013年7月25日,好消息传来,张同学考上了高中!

回想当初张同学来班上报到时,我如临大敌,总觉得这个孩子是一个烫手的“山芋”,极不情愿勉强收留了他。三年来,我陪着他一直在“黑夜”的道路上摸索着前进,终于帮“他”找到了打开心灵的钥匙,慢慢驱散了“他”心中的阴霾,使“他”重塑了自我,找回了自信,从此开启了他崭新的人生之旅。

我真得感谢“他”

回味三年来陪他走过的路,那是一段长长的“黑夜”之路,我们走得一点都不轻松。

“黑夜”中能幸运的帮张同学找到一把钥匙,打开了他的心结,引导他找回了自信,让他顺利走上了崭新的人生之路!“他”来说,是一件多么值得庆幸的事情!

于我来说,遇到张同学,陪他一起“穿过黑夜”,看起来是我一直在帮他,其实是他一直在帮我!因为在陪他“穿过黑夜”的过程中,我在不断的成长,我收获了人生的快乐!

                             

作者简介:

赵平,男,生于1970年11月,中共党员,瓮安县赋学会副会长,中学语文高级教师,州级教育名师,现供职于贵州省瓮安第三中学。有作品发表于《贵州作家网》《贵州作家》《贵州日报》《贵州教育》《夜郎文学》《黔南日报》。


编辑:周驰

 

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