“农业学大寨”“学”的是一种精神
信息来源：本站发布    作者：钟金万    阅读次数：9948    发布时间：2020-09-16

学习某种精神不是照抄照搬，不是依葫芦画瓢，而是学习某种行为的本质、宗旨或主要意义。比如“向雷锋同志学习”就是号召全国人民学习雷锋同志的共产主义精神品质。比如“向邱少云同志学习”就是学习邱少云同志有坚定的理想信念，为共产主义事业献身的革命精神。用一句通行的官话来说，就是“把握方向，扭住大局，狠抓落实”。但是，在现实生活中却有不少生搬硬套的“专家”，总喜欢把自己不理解的事情和在学习某种精神的过程中，由于某种方式方法不当而造成某种不良后果，就归咎于某种精神某种主义。这是极为简单的逻辑思维方面的错误，必须彻底肃清，否则必将成为中国特色社会主义向前发展的绊脚石。就拿马家湾生产队学习“农业学大寨”，造成严重减产的事情来说吧。

众所周知，遵义市（过去称遵义地区）1965年10月到1978年10月的“农业学大寨”运动，主要是以治山治水、改土造田、兴修水利为中心的大规模的农田基本建设运动。比如，原龙坑镇辖区内3个公社将对冷、烂、锈水田采取挖“十”字或“井”字沟排渍水晒田，扩大夏收作物种植面积的措施和效果都是极为明显的。1966年龙坑镇辖区实施的土变田3540亩，瘦土变肥土2000余亩，坡土改梯土1500亩，也是立竿见影的。这就是“农业学大寨”精神在龙坑镇辖区的伟大胜利。那么，“大寨精神”究竟是一种什么精神呢？八个字“自力更生，艰苦奋斗”。

新中国建立以来，特别是经过“大跃进”的折腾和三年自然灾害的苦难，如何提高“大锅饭”制度下农民群众的积极性，已经成为当时制约全国农业生产发展的重要“瓶颈”。而以“自力更生，艰苦奋斗”为核心的“大寨精神”就是破解这个“瓶颈”的最佳方式和最好办法。河南省林县人民开凿的“红旗渠”，就是通过“农业学大寨”、凭着一股“大寨精神”在险峻的山崖上开凿出一条“惊天大，泣鬼神”的人工天河，彻底改变了当地农田缺水的严重困难，创造出了高产稳产的基本农田，农民群众的生活水平得到极大改善。遵义市播州区团结村（原草王坝）支部书记黄大发带领200多个村民夜以继日开凿出来的“大发渠”，也是一条惊天地、泣鬼神的“人工天渠”。这也是“农业学大寨”、缺水地区学习林县人民开凿“红旗渠”的伟大胜利。

其实，农业学大寨是否有成效，有多大成效，主要取决于“学什么”和“怎么学”的问题。马家湾生产队“农业学大寨”的做法是这样的：群众将3.6亩小田平整后，既没有施足底肥追肥，又没有足够的水源保障灌溉，当年亩产水稻只有190余斤，造成了极其严重的减产。试问，这是“农业学大寨”精神的失败和错误吗？不是，这是马家湾生产队没有恰当地运用农业“八字宪法”造成的恶果。

类似错误绝不是偶然的。比如，1976年冬龙坑公社共青大队用扣工分处罚的办法，强行组织500多个强劳力冒寒风、顶风雪，连大年三十和新年初一都不准休息，逼着社员们出工出劳。社员们苦战3个多月，把120亩小田平整为大田，次年全部栽上水稻，亩产量却由原来的800余斤下降到平整后的540斤。沉痛的教训无处不有，也无处不在，恕不一一赘述。

客观地说，经过13年的“农业学大寨”，龙坑镇的农业耕作制度特别是复种指数是得到了明显的提高。过去，多数水田一年一熟，在村寨附近水利条件较好的耕地上有一定的复种指数。一般的“高塝田”、“望天田”都要“抗冬”（犁翻不耕种），待次年雨水来得早时可栽插水稻，雨水来得迟时则种植玉米等旱地作物。旱地也多为一年一季玉米，秋收后“抗冬”。有的农户开荒种地，种1至2年时可获得一定收成，3至4年后土壤肥力全部耗尽，则丢荒另外开垦新地，对荒地也实行隔年轮作。据民国二十九年（1940年)浙江大学学院在遵义县南部农村进行的调查，春种农作物占耕地面积92.66%，秋种作物占耕地面积9.27%，复种指数只有101.93%。

建国以后，经过了土地改革、农业合作化运动，特别是“农业学大寨”运动，龙坑镇的复种指数迅速提高。据县农业志载：1949年复种指数为107.7%，1954年123.9%，1957年147.8%，1961年因农村经济受挫复种指数降为125.8%，1965年随着农村经济的好转恢复到133.6%，1966至1976年复种指数在142%—156%之间波动，1978年上升到162.4%，1988年上升到191.8%，2008年上升到199.5%，2010年以后95%以上耕地的复种指数达到200%，实现村中无一块冬闲空地的目标任务。

耕地复种指数是这样，优良品种的推广运用也如此。比如龙坑镇的土壤、气候、光照都适宜油菜的生长发育，而且栽培历史颇为悠久。解放前，这个镇的油菜栽培主要是自给自足。20世纪50年代以后，油菜籽成为主要经济作物。为了提高产量和质量，这个镇1965年引进云油2号、矮架早等品种，逐步取代传统品种。1960年代至1970年代，油菜籽亩产量一直在30公斤至52公斤之间起伏，没有明显的突破。1987年从陕西引进秦油2号杂交油菜试种，平均亩产近200公斤，受到群众欢迎。

龙坑镇对所有的优良品种都积极试验、示范和推广。比如，1965年龙坑就从保加利亚引进“阿波”、“阿夫”等小麦良种进行推广。至于上世纪70年代推广杂交水稻年代、80年代推广两段育秧及后来的农业新五突破技术，马家湾更是“春江水暖鸭先知”呀。

不仅如此，只要有利于农村经济社会发展的时期，马家湾社区、龙坑街道都大胆的试大胆的闯。比如1973年7月这个地方就落实了肥猪“购五留五”政策，主动执行给饲养户划饲料地和奖售粮食化肥的有关规定。

如果亲爱的读者从马家湾社区、龙坑街道办事处辖区范围内还没有看不出“农业学大寨”的丰硕成果，那么请允许我放大到地级市遵义来说一下这项运动的伟大胜利吧！

遵义地委为了响应党中央关于学习大寨、走大寨之路的号召，于1965年10月6日印发区计委党组《关于今冬明春农田基本建设规划》，在全区范围内开展以治山治水、改土造田、兴修水利为中心的大规模的农田基本建设运动。计划新增水利有效灌溉面积20万面、保灌面积13万面、坡土改梯土8万亩、土改田8万亩、改造低产田土20万亩、营造用材林29万面、经济林26万亩、封山育林34万亩、抚有幼林23万亩。1968年底，各县（市）先后组织各级干部1000余人到大寨学习“山、水、田、土、林、路综合治理”的经验。1969年1月22日，遵义地革委、军分区作出《关于在农村广泛深入地开展农业学大寨群众运动的决定》，建设大寨式的社会主义新农村，将“农业学大寨”推向新阶段。这年，湄潭县核桃坝大队、桐梓县火炬大队、习水县群英生产队、道真县杨柳园生产队被评为学大寨的榜样。1970年10月，遵义地革委又作出《坚决响应毛泽东“农业学大寨”的伟大号召，誓在三年内让大寨之花开遍全区》的决议，以昔阳三年建成大寨式的县为榜样，全区苦战三年，重新安排遵义河山，赶上大寨，跨越《纲要》。

1972年2月，根据贵州省委“远学大寨，近学群英”的指示，分批组织全区大队、生产队干部到习水县群英、正安县梨坝大队参观学习。这期间，全区投入“三改”（土改田、坡土改梯土、瘦土改肥土）劳动力39万人，先后涌现出绥阳红五大队、遵义县尚嵇公社和娄山大队、余庆县大寨大队、仁怀县电山生产队、道真县三元公社等一批“学大寨”先进典型。1973年4月15日，中共山西省委书记、昔阳县委第一书记、大寨大队党支部书记陈永贵应邀在遵义地委四级干部大会上讲话，介绍大寨经验，并向全区进行实况广播。1973年8月16日，地委在习水县召开全区县、区、社及地直部门530多人参加的“农业学大寨”经验交流会。1973年12月21日至27日，地委召开全区“农业学大寨”先进代表会，1573人出席。1975年12月16日，遵义地、县（市）委书记参加全国农业学大寨会议后，地委作出《坚决贯彻全国农业学大寨会议精神，深入普及大寨县的群众运动的意见》，全党动员，苦战五年，全区普及大寨县。这年，组织普及大寨县工作队1.33万人，全区出动100万劳动力，掀起冬季农田基本建设高潮，改土19.4万亩，新增水利保灌面积15.3万亩。1976年7月11日至18日，遵义地委在正安县召开各县（市）委书记会议，决定组织农业学大寨工作队1.3万多人到社、队，投入农田基本建设劳动力110万人，造田12万亩、改造低产田土17.4万亩、造林57万亩、新修公路300千米，新增蓄水量4345万立方米、增田14.5万亩。1978年8月22日，遵义地委召开地直机关负责人会议，传达全国农田基本建设会议和省委工作会议精神，突出以治山治水、改土造田为中心，着力改变农业生产条件，加快农业学大寨、普及大寨县的步伐，分批分期开展农田基本建设和“上纲田、千斤田、双纲田”建设，有计划地新建一批骨干工程。这年，修建绥阳后水河水库、赤水风溪口电站、仁怀盐津河电站、习水东风水库等一批大中型水电工程，完成大量坡改梯、土改田、瘦改肥等“三改”工程。1978年，“农业学大赛”运动结束。

应该说“农业学大寨”运动是取得的成绩是第一位的，期间修建的水利设施和进行的改土造田，对改善农业生产条件，增加粮食产量发挥了重要作用。但是，由于受“左”倾路线的干扰和破坏，采取不合时宜的大兵团作战、平调劳动力、搞一刀切等错误做法对生产力、生产关系和生态环境都造成了一定的消极影响。

事实上，一个人要学习一种精神并不难，难的是如何组织一个单位或者地区因地制宜地、提纲挈领、融会贯通地实施本单位本部门的某一规划，努力实现既定的奋斗目标。比如，我们今天要建成的小康是一个不落的全面小康，仅仅是收入达标还是不够的。因为，“小康”讲的是发展水平，“全面”讲的是发展的平衡性、协调性、可持续性。“全面小康”才是全面发展的小康，才是每一个人的小康。“全面小康”不是某一个人的“一达标、两不愁、三保障”，而是全覆盖的“一达标、两不愁、三保障”。比如，全面小康覆盖的领域要全面，是五位一体的全面进步的小康。比如，全面小康覆盖的人口要全面，是惠及全体人民的小康。比如，全面小康覆盖的区域要全面，是城乡区域共同发展的小康。比如，全面小康要实事求是、因地制宜的全面发展。

（编辑：黔州）