科学就在我们身边
信息来源：本站发布    作者：点石教育 严再涵    阅读次数：11212    发布时间：2021-02-10

鲁班从锯齿状的小草处获得灵感而发明了锯子，爱迪生通过蜡烛的感发而发明了电灯，英特兄弟通过小鸟的双翅原理发明了飞机，人类在漫长的时间里不断在发明创造，科学使人类进步。

今天课上，张老师带着我们做了一次有趣的静电科学实验。张老师上来就拿着一块长长的纤维毛巾，一袋子气球和一个迷你的黄色的打气筒。这打气筒酷似打针的针筒，我一看见差点就吓晕过去……好在那针筒没有针管，否则估计我就直接晕过去了。缓了一会儿，张老师神秘兮兮地说：“今天这节课咱先不写作文，先来给大家表演一个魔术。”全班一听，顿时就来劲了，个个都精神抖擞，摆出了一副翘首以盼的模样。

首先，张老师用手撕开装气球的袋子，从里面扯出一个气球，把气球套上打气筒，拉起活塞，用力连续推几下，全班突然安静了，静待气球变大。可是半晌，气球仍旧没有鼓起来，张老师见状连忙说：“没事儿，问题不大，再来一次。”说完，她又把活塞拉起，用尽全力一推，还是一点儿动静都没有。静谧中，突然，一位同学大笑起来，接着便是全班的哄堂大笑，张老师一看，场面绷不住了，连忙把桌子上的一个吹好的气球拿起来说：“这打气筒坏了，过程不重要。直接用这个。”然后她就拿起毛巾，用气球在上面使劲摩擦，过了一会儿，她把气球放在墙上——神奇的事情发生了，气球竟贴在墙上了！没有往下掉！全班都震惊了，纷纷想尝试一下，个个都摩拳擦掌，蓄势待发。

张老师把气球发下来，让大家自己试试，一位同学已经把气球吹大了，但他不会把气球绑起来，他焦急地走来走去；另一位女同学已经把自己的气球吹好并绑好了，她突然想到她没有毛巾，于是她眼睛一转，灵机一动，想到了一个好办法——把气球放在了我的头上摩擦，其他人见状也用我的头发摩擦，这下我成了个名副其实的工具人了……这还不是最好笑的，接下来这一位同学的操作，才把我给惊讶到。这位同学从袋子里掏出一个黄气球，然后就往嘴上怼，没过一会儿，只见气球开始变大，从一个苹果大小变成皮球大小，最后变成了个可观的大葫芦。此时气球已经到极限了，可把他可他还在不停的吹呀吹，只听见“蹦”的一声，原来是气球终于受不了了，把自己憋了一肚子的气发泄出去了——气球炸了！那同学的嘴马上就变成了香肠嘴，在那不停地用手扇风。

就这样，过一段时间后，教室的墙上布满了气球。

然后张老师又给我们介绍了气球的发展史，我们了解到了许多知识，如第一只气球是在1983年11月25日被蒙高尔菲兄弟造了出来，之后，他们又对气球进行了改进，在气球下装一个大框，使他能够载人载物。1973年8月17日。法国人查理教授又把气球大大改进，把热气换成了氢气，并还在外面敷了一层橡皮。在查理教授的指导下，这只气球飞行了24公里，后来在1918年的12月1日，这只气球飞到了2000米的高空。

真不敢相信科学能使气球在三年之内从200米高空到升到2000米高空，科学真神奇！但科学这东西就在我们身边，例如这次的实验其实就是通过摩擦产生静电，依附在墙上的。所以说科学就在我们身边呀！

严再涵

五年级（1）班

外国语实验小学