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不完整的教室(组诗)
信息来源:本站发布    作者:野草    阅读次数:2887    发布时间:2014-04-04

一盏灯续命

括静有几分不适,教室

空缺的位置

电灯,充满电能才会发亮

 

趴在全是书本的书桌上

借笔打量四周各自一切

大脑思考不出,其它

欲望被扼杀到底

 

打闹是他们的本色

而我却不能融入其中

跟我交淡的

明灯,风扇和其它……

 

思涌冲破束缚的关卡

你打一阵风吹过

和抹不去的痕迹

 

电灯

 

失了电

就什么都不是

无法再叫电灯一类的字词

白天与阳光交谈宿命

夜里用体肤卖命,不争

飞蛾扑火的执著

 

合理解释一个

烟花三月响起江川的号子共渡悲歌

有了电,就无私奉献

相伴深夜的孩子苦渎诗书

“我只愿面朝大海,春暖花开”

 

灯亮了,黑夜也就亮了

夜晚也是白天

 

卓子的对话

 

森林母亲

我是从大山走出的孩子

 

那些神奇的东西,人类

将我割锯造制现般模样

从风的口中偷听来

我只是便于利用的工具

我怕,时日将被抛弃

 

知道吗

母亲,我听得一个故事

是“飞蛾扑火,自取灭亡”

心中拥有信仰,无私

是蜡烛长期存活的代名词

 

哦!

我懂了

我看见一群挑灯苦读的孩子

他们也思念着母亲

用命拼搏奋斗

 

母亲,谢谢你

我要告诉自已唯一的是

安守本份

像你看我一样看孩子们

 

老风扇

 

被嫌弃的机器

太阳把温度提高

人们不在需要

凉爽,让春风随之取代

躯体便成了摆设

 

时间停在指针上

蜘蛛吐丝编织和风扇密集的网

添光涂彩,老教室

依旧想念着六月里

人们始唤它转动的历程

 

风吹在窗口

老风扇动也不动

 

野草,真名董百敏,90后,现在校高三学生,热爱写作,忠于诗歌。贵州石阡人。

 

【编辑:黄先兵】

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